Auch in diesem Jahr konnte das Gymnasium Freyung die Viertklässler der umliegenden Schulen wieder zu einem Tag der offenen Tür einladen und ihnen ein vielfältiges Programm anbieten.

Nachdem die Schulband mit einem Lied die zahlreichen Gäste und Schulleiter Oberstudiendirektor Christian Weishäupl die Grundschüler in der  Aula begrüßt hatten, wurden diese in kleinen Gruppen, betreut von Tutoren aus höheren Klassen des Gymnasiums, auf eine Rallye durch das Schulhaus mit insgesamt acht Stationen der verschiedenen Fächer, die am Gymnasium unterrichtet werden, geschickt.

So konnten, angeleitet durch Lehrer und ältere Schülerinnen und Schüler, die Kinder erleben, dass Mathematik nicht nur theoretisch, sondern durchaus auch anschaulich sein kann.

Ein Höhepunkt der Dschungelbeat im Musiksaal.

In Latein standen neben Beispielen für diese Sprache Karten- und Würfelspiele aus der Antike auf dem Programm, während in Französisch spielerisch erste Versuche in dieser für die Viertklässler bisher unbekannten Fremdsprache unternommen wurden.

Besonders viel Kreativität war im Faches Englisch gefragt, wo es „around the world“ ging, während die mittelalterliche Schreibstube des Faches Geschichte von den als Mönche verkleideten Grundschülern in historisch gestaltetem Ambiente viel Konzentration und Sorgfalt verlangte und erstaunlich schöne Ergebnisse erbrachte.

 Im Geografiesaal erwartete die künftigen Gymnasiasten eine zwar nur virtuelle, aber dennoch höchst interessante „Weltreise“.

Viel körperliche Aktivität war beim Hindernisparcours nötig, der in der „Abenteuerturnhalle“ der Schule aufgebaut hatten.

In der Zwischenzeit informierten der Schulleiter und sein Stellvertreter Studiendirektor Schewiola die Eltern über die Bedingungen am Gymnasium und ermutigte sie, ihren Kindern, wenn diese sich durch das Übertrittszeugnis für das Gymnasium qualifizieren, auch die Chance geben, diese Schulart zu besuchen.

Überdies informierte Unterstufenbetreuerin Studiendirektorin Christine Hackl anhand von Bildern über das Schulleben an dieser Schule.

Danach konnten sich die Eltern zum Thema Übertritt und offenes Ganztagsangebot beraten lassen oder an einer Führung in Gruppen durch das Schulhaus teilnehmen. In allen vier Kunsträumen waren aktuelle Schülerarbeiten aus den verschiedenen Jahrgangsstufen zu besichtigen. 

Insgesamt verbrachten die anwesenden Viertklässler, egal welche der angebotenen Stationen sie besuchten, einen abwechslungsreichen und ihre Eltern einen informativen Vormittag an ihrer vielleicht neuen Schule.